-mots étiquettes (je m'assois face aux enfants et je leur montre une étiquette-mots. Les enfants doivent tour à tour me nommer ce qu'ils voient et je le fais répéter à chacun);
-projet 5 sens: le goût (dessin dans cahier des sens, j'aime manger des smarties);
-une page de cahier (entoure les animaux qui ont quatre pattes).
4ième année:
-présentation de notre nouvelle carte des régions administratives du Québec (discussion et identification des villes connues sur la carte);
-maths: introduction nouvelle matière, le périmètre;
-hier, pendant que je travaillais, Alexis a vu les homophones a/à, la/là et son/sont.
Également, ce soir est la journée de la rencontre scout pour lui.
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